การกระทำทางสังคมในฐานะปรากฏการณ์ทางสังคมได้รับการอธิบายครั้งแรกเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 โดยนักสังคมวิทยาชาวเยอรมัน Max Weber นักวิทยาศาสตร์ได้สร้างทฤษฎี "การเข้าใจสังคมวิทยา" ของตัวเองขึ้นมา นักวิทยาศาสตร์ได้วางปฏิสัมพันธ์ของปัจเจกบุคคลไว้ที่ศูนย์กลางของชีวิตในสังคม การกระทำใดๆ (การกระทำ คำสั่ง การไม่รบกวน ฯลฯ) กลายเป็นการเข้าสังคม หากบุคคลนั้นได้รับคำแนะนำจากการกระทำของผู้อื่นในขณะดำเนินการ
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
การกระทำทางสังคมมีลักษณะสำคัญสองประการ: มุ่งเน้นที่สมาชิกคนอื่น ๆ ของสังคมและความมีเหตุผล (ความตระหนัก) การกระทำของบุคคลที่ไม่กระทบต่อพฤติกรรมของญาติ คนรู้จัก เพื่อนร่วมงาน หรือผู้เข้าร่วมในสถานการณ์ที่ไม่ปกติ ไม่ถือเป็นการกระทำทางสังคม แม้แต่การฆ่าตัวตายจะไม่เป็นการกระทำทางสังคมหากชีวิตของญาติของผู้ตายยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
ขั้นตอนที่ 2
เพื่ออธิบายความแตกต่างระหว่างการกระทำโดยธรรมชาติ (โดยธรรมชาติ) และสาธารณะ (ทางสังคม) Weber ได้ยกตัวอย่างตัวอย่าง นักปั่นจักรยานชนกันบนถนนแคบๆ ความจริงข้อนี้เองยังคงอยู่ในกรอบของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม ตามด้วยการกระทำทางสังคมของผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์: การทะเลาะวิวาท การกล่าวหาซึ่งกันและกัน หรือในทางกลับกัน การเสวนาที่สร้างสรรค์และการแก้ปัญหาความขัดแย้งอย่างสันติ
ขั้นตอนที่ 3
อีกลักษณะหนึ่งของการกระทำทางสังคม - ความมีเหตุผล - ยากยิ่งกว่าที่จะกำหนด เหตุผลสันนิษฐานว่าบุคคลมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์บางอย่างโดยตระหนักว่าเขาเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้อื่นอย่างไร อย่างไรก็ตาม การกระทำอย่างมีสติสัมปชัญญะและเหมาะสมถือเป็นอุดมคติ ในความเป็นจริง บุคคลสามารถกระทำการมุ่งเป้าไปที่ผู้อื่นในสภาวะของกิเลสตัณหา เมื่อประสบกับความกลัวหรือความโกรธอย่างรุนแรง ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถควบคุมคำพูดและปฏิกิริยาของตนเองได้
ขั้นตอนที่ 4
การกระทำทางสังคมเริ่มต้นด้วยความต้องการของบุคคล จากนั้นบุคคลจะตระหนักถึงความปรารถนาและแรงกระตุ้นที่ปรากฏ สัมพันธ์กับความเป็นจริงทางสังคม กำหนดเป้าหมาย วางแผนการกระทำของตนเอง และร่างตัวเลือกสำหรับการพัฒนาสถานการณ์ บุคคลสามารถดำเนินการได้อย่างรวดเร็วหรือใช้เวลานานในขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่ง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความสนใจส่วนตัวและสิ่งแวดล้อม
ขั้นตอนที่ 5
ขึ้นอยู่กับระดับความเข้าใจของมนุษย์เกี่ยวกับพฤติกรรมทางสังคมของเขา Weber ระบุการกระทำทางสังคม 4 ประเภท:
1. เป้าหมายที่มีเหตุผล บุคคลนั้นตระหนักดีถึงความต้องการของเขาเป็นอย่างดี กำหนดเป้าหมายอย่างชัดเจนและค้นหาตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการแก้ไขงานที่ได้รับมอบหมาย ตัวอย่างของการกระทำที่มีเหตุผลตามเป้าหมายสามารถใช้เป็นกิจกรรมระดับมืออาชีพของสถาปนิกหรือทหาร และพฤติกรรมของคนเห็นแก่ตัว
2. คุณค่า-เหตุผล. การกระทำทางสังคมดังกล่าวจะเกิดขึ้นเมื่อพฤติกรรมบางอย่างมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคคลโดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์สุดท้าย ตัวอย่างเช่น สำหรับกัปตันเรือ คุณค่าที่สำคัญคือหน้าที่ต่อผู้โดยสารและลูกเรือ ยังคงอยู่บนเรือที่กำลังจม เขาไม่บรรลุเป้าหมายใด ๆ แต่ยังคงยึดมั่นในค่านิยมของเขาเอง
3. ดั้งเดิม. คนทำตามแบบแผนการเรียนรู้ของกลุ่มสังคมของเขาจากนิสัย ในเวลาเดียวกัน เขาไม่ได้ตั้งเป้าหมายที่สำคัญสำหรับตัวเอง ไม่รู้สึกวิตกกังวลกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น ไม่ไปไกลกว่าวิถีชีวิตปกติ
4. อารมณ์ พฤติกรรมทางสังคมของบุคคลดังกล่าวส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยอารมณ์ชั่วขณะของเขาสภาพจิตใจอารมณ์ ตัวอย่างเช่น แม่ที่รักด้วยความโกรธอาจตะคอกใส่ลูกที่ไม่เชื่อฟัง. การกระทำของเธอจะไม่ถูกกำหนดโดยเป้าหมายหรือค่านิยมใด ๆ แต่โดยปฏิกิริยาทางอารมณ์ของแต่ละคน
ขั้นตอนที่ 6
เวเบอร์ถือว่าพฤติกรรมสองประเภทสุดท้ายเป็นแนวเขตตั้งแต่ ในนั้นไม่มีความตระหนักรู้และเหตุผลของการกระทำอย่างแท้จริงเขายังยอมรับด้วยว่าในความเป็นจริง พฤติกรรมผสมเป็นเรื่องปกติธรรมดา ในสถานการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน บุคคลเดียวกันสามารถแสดงการกระทำทางสังคมสี่ประเภทใดก็ได้ อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภทที่ Weber เสนอนั้นอธิบายปฏิกิริยาทางพฤติกรรมได้ค่อนข้างแม่นยำ และมักใช้ในการวิจัยทางสังคมวิทยา
ขั้นตอนที่ 7
ดังนั้นการกระทำทางสังคมจึงมีลักษณะเป็นพฤติกรรมของมนุษย์ซึ่งการกระทำของเขาสัมพันธ์กับการกระทำของผู้อื่นและได้รับคำแนะนำจากพวกเขา